Empat Guru MAN 1 Parepare Terpilih sebagai Ketua MGMP Mapel

 

Parepare, (Kemenag Parepare) – Komitmen MAN 1 Parepare dalam mendorong peningkatan mutu pendidikan madrasah kembali terwujud melalui keterlibatan aktif guru-gurunya dalam forum Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP). Usai dilaksanakannya Musyawarah Pembentukan Pengurus MGMP tingkat MA Kota Parepare, empat guru dari MAN 1 Parepare secara resmi terpilih menjadi ketua MGMP Mata Pelajaran. Kegiatan ini berlangsung di MA Al-Munawwarah Parepare pada Rabu, 30 April 2025.

Acara tersebut dihadiri oleh Pendamping Satuan Pendidikan Kementerian Agama Kota Parepare, Hj. Hasnani, Ketua Musyawarah Kerja Kepala Madrasah (MKKS) Kota Parepare, serta para guru dari berbagai MA se-Kota Parepare.

Dalam suasana musyawarah yang berlangsung hangat dan demokratis, empat guru dari MAN 1 Parepare mendapat kepercayaan untuk memimpin MGMP Mapel tingkat MA Kota Parepare, yaitu: Khayadi sebagai Ketua MGMP Mapel Fiqih, Muhammad Nasir sebagai Ketua MGMP Mapel Pendidikan Jasmani dan Olahraga (Penjas), Suriani sebagai Ketua MGMP Mapel Seni Budaya, Rustam sebagai Ketua MGMP Mapel Sosiologi.

Kepercayaan ini menunjukkan kapasitas dan kapabilitas guru-guru MAN 1 Parepare dalam memimpin serta mengembangkan komunitas profesi yang berorientasi pada peningkatan kualitas pembelajaran. Selain sebagai penghargaan atas kiprah mereka di bidang masing-masing, penunjukan ini juga menjadi tanggung jawab besar untuk membawa perubahan dan perbaikan dalam strategi pembelajaran di lingkungan Madrasah Aliyah.

Dalam sambutannya, Hj. Hasnani menyampaikan apresiasinya atas semangat para guru dalam mengikuti forum MGMP dan peran aktif mereka dalam membangun komunitas belajar guru. Ia menjelaskan bahwa keberadaan MGMP merupakan sarana penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan secara berkelanjutan.

“MGMP bukan sekadar forum rutin para guru, tetapi menjadi pusat peningkatan profesionalisme dan inovasi pembelajaran. Di dalamnya terdapat ruang untuk bertukar ide, menyusun strategi pembelajaran, hingga menyamakan persepsi dalam penerapan kurikulum,” tutur Hj. Hasnani.

Ia juga menegaskan lima tujuan utama dari pembentukan MGMP yang harus menjadi pedoman dalam menjalankan organisasi ini, yaitu: meningkatkan kualitas pembelajaran dan profesionalisme guru, agar lebih adaptif dengan perkembangan zaman; meningkatkan kemampuan dan kompetensi guru dalam mata pelajaran tertentu, baik secara pedagogik maupun substansi materi; meningkatkan kualitas dan keseragaman kurikulum dan pembelajaran, agar terjadi kesetaraan standar pendidikan di seluruh madrasah; meningkatkan kemampuan guru dalam mengembangkan bahan ajar dan metode pembelajaran, sesuai dengan karakteristik siswa madrasah; meningkatkan komunikasi dan kerja sama antar guru dalam mata pelajaran yang sama, sebagai upaya membangun komunitas belajar yang solid.

Ketua MKKS Kota Parepare, Rusman, dalam kesempatan tersebut turut menyampaikan dukungannya terhadap penguatan peran MGMP sebagai bagian dari strategi peningkatan mutu pendidikan madrasah. Ia berharap para ketua MGMP yang terpilih dapat menjalankan peran dengan penuh tanggung jawab dan menjadikan MGMP sebagai motor penggerak peningkatan kualitas guru dan pembelajaran di madrasah aliyah.

Dengan terpilihnya empat guru dari MAN 1 Parepare sebagai ketua MGMP mapel, tidak hanya mempertegas posisi madrasah tersebut sebagai salah satu pusat keunggulan pendidikan di Kota Parepare, tetapi juga mencerminkan dedikasi dan kualitas sumber daya manusianya dalam mendorong kemajuan pendidikan madrasah secara kolektif.

Langkah ini diharapkan menjadi awal yang positif untuk memperkuat peran guru sebagai agen perubahan di ruang kelas dan dalam lingkungan profesi mereka, sekaligus menjadi contoh bagi guru-guru lainnya untuk terus berkembang dan berbagi demi kemajuan pendidikan Islam khususnya di Kota Parepare.(Taqdir/Wn)