Menembus Batas Teori: Mahasiswa IAIN Parepare Telusuri Realita Pendidikan di MAN 1

 

Parepare, (Kemenag Parepare) - Di balik setiap teori yang dipelajari di bangku kuliah, ada dunia nyata yang menanti untuk disentuh. Itulah yang dilakukan oleh Adelia Faradillah dan Hasma, dua mahasiswi semester 6 Program Studi Bimbingan Konseling Islam (BKI) IAIN Parepare. Dengan semangat membara dan rasa ingin tahu yang tak terbendung, ia mendapat tugas menantang dari dosennya, Astina, dalam mata kuliah Asesmen Psikologi: menelusuri langsung penanganan kasus bullying di lingkungan madrasah.

Adelia dan Hasma tidak hanya datang membawa pertanyaan, namun juga datang membawa misi. Bertempat di ruang tamu MAN 1 Kota Parepare pada Senin, 2 Juni 2025, ia berkesempatan melakukan wawancara eksklusif dengan Ritawati, guru Bimbingan Konseling (BK) madrasah yang telah lama berjibaku dengan dinamika dunia remaja.

Percakapan mereka membongkar realitas tentang betapa kompleks dan menantangnya penanganan kasus perundungan di lingkungan pendidikan, sekaligus membuka cakrawala tentang pendekatan-pendekatan humanis yang diterapkan di madrasah tersebut.

Sementara itu, di hari yang sama dari waktu yang berbeda, dua mahasiswi tangguh lainnya dari IAIN Parepare tak kalah antusias menunaikan tugas akademik mereka. Nurul Annisa Syair dan Salsabila Ramadani, mahasiswa semester 4 dari Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI), datang dengan semangat mencari tahu tantangan riil dalam pembelajaran Fiqih di madrasah.

Dibekali amanah dari dosen Bachtiar dalam mata kuliah Pembelajaran Fiqih, keduanya disambut hangat oleh Khadijah, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kurikulum MAN 1 Kota Parepare. Tak hanya mendapat sambutan, mereka juga diberi ruang untuk berdialog langsung dengan Muhammad Taqdir, guru fiqih yang dikenal dengan metode pengajarannya yang kritis dan kontekstual. Dari percakapan tersebut, terungkap betapa pentingnya pendekatan kreatif dalam membumikan materi fiqih kepada generasi muda yang hidup di era digital dan serba cepat.

Kunjungan ini bukan sekadar tugas kampus. Ini adalah lompatan dari teori menuju aksi, dari ruang kuliah ke realitas lapangan. Sebuah perjalanan yang membuktikan bahwa mahasiswa bukan hanya penonton perubahan, tapi pelaku aktif yang siap berkontribusi dengan intelektualitas, keberanian, dan kepekaan sosial.

Karena pendidikan bukan sekadar hafalan, tapi keberanian untuk menyelami kenyataan dan para mahasiswa ini telah membuktikan mereka siap menjemput masa depan, bukan dengan angan, tetapi dengan langkah nyata.(Akbar/Wn)