Tingkatkan Efektivitas Pembelajaran, Guru MAN 1 Gunakan Permainan ‘Crossword’

Parepare, (Kemenag Parepare) - Dalam upaya meningkatkan efektivitas proses pembelajaran di kelas, guru MAN 1 Parepare terus menunjukkan komitmennya dalam menghadirkan inovasi-inovasi kreatif yang mendukung ketercapaian tujuan pembelajaran.

Salah satu inovasi baru datang dari Suriyanti, Guru Matematika MAN 1 Parepare sekaligus Instruktur Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) tingkat nasional tahun 2024, yang memanfaatkan media digital Canva untuk menciptakan instrumen pembelajaran berupa permainan ‘Crossword’ atau teka-teki silang.

Suriyanti menjelaskan bahwa dalam proses belajar-mengajar, penting bagi seorang guru untuk mampu mengidentifikasi kemampuan belajar siswa. Identifikasi ini menjadi dasar dalam merancang strategi serta memilih metode dan instrumen yang tepat dalam menyampaikan materi ajar.

Menurutnya, strategi pembelajaran yang tepat tidak hanya membantu siswa dalam memahami materi secara lebih mendalam, tetapi juga menumbuhkan semangat belajar yang lebih tinggi di dalam kelas.

“Kebetulan materi saya hari ini adalah Ukuran Pemusatan Data yaitu Mean, Median, dan Modus. Untuk meningkatkan semangat dan pemahaman peserta didik, saya menggunakan ‘Crossword’ yang saya buat melalui platform Canva. Ini memacu semangat mereka untuk menyelesaikan soal-soal matematika, terutama yang berhubungan dengan materi yang sedang dipelajari,” ungkap Suriyanti saat diwawancarai oleh tim Humas MAN 1 Parepare di ruang Guru MAN 1 Parepare, Kamis, 8 Mei 2025.

Penggunaan Canva sebagai media pembelajaran dinilai Suriyanti sangat efektif dan praktis. Canva, sebuah platform desain grafis online yang populer, ternyata tidak hanya dapat digunakan untuk keperluan desain visual, tetapi juga memiliki fitur-fitur kreatif yang mendukung pembuatan instrumen pembelajaran seperti teka-teki silang.

“Canva memiliki antarmuka yang sangat user-friendly mudah digunakan bahkan bagi pemula. Saya berharap pemanfaatan platform digital seperti ini bisa terus dikembangkan dalam mendukung kelancaran dan efektivitas pembelajaran,” tambahnya.

Lebih jauh, Suriyanti menekankan pentingnya bagi guru untuk terus belajar dan mengembangkan diri, baik dalam hal materi ajar, metode penyampaian, maupun instrumen yang digunakan dalam mengajar. Ia percaya bahwa pembelajaran yang berkualitas tidak hanya datang dari penguasaan materi, tetapi juga dari kemampuan guru dalam mengemas materi tersebut secara menarik dan menyenangkan bagi siswa.

Dukungan penuh juga datang dari Kepala MAN 1 Parepare, Rusman Madina. Ia menyambut baik inisiatif dan kreativitas para guru dalam menghadirkan inovasi pembelajaran yang adaptif terhadap perkembangan zaman dan teknologi.

“Tentunya saya berharap kepada teman-teman guru agar tetap selalu memberikan yang terbaik dalam pelayanan pendidikan. Berinovasi adalah konsekuensi dari profesi kita sebagai pendidik. Kita harus selalu mencari cara baru untuk membuat pembelajaran lebih efektif dan menyenangkan,” ujar Rusman Madina.

Inovasi pembelajaran yang dilakukan oleh Suriyanti menjadi salah satu contoh nyata dari semangat guru MAN 1 Parepare dalam menghadirkan proses pembelajaran yang lebih bermakna, adaptif, dan berorientasi pada pencapaian kompetensi siswa. Ke depannya, diharapkan semakin banyak guru yang terdorong untuk memanfaatkan teknologi dan media digital sebagai bagian dari strategi pembelajaran mereka, demi menciptakan suasana belajar yang inspiratif dan efektif.(Taqdir/Wn)