--

Menghimpun seluruh berita, tulisan, jurnal bernuansa agama yang dapat menyatukan ummat

MAN 1 Kota Parepare Perkuat Pendidikan Berbasis Regulasi dan Akhlak Melalui Supervisi Intensif

 


Parepare, (Humas Parepare) - MAN 1 Kota Parepare kembali menegaskan komitmennya dalam peningkatan mutu pendidikan melalui kegiatan supervisi akademik dan sosialisasi kebijakan terbaru yang berlangsung pada Kamis, 23 Januari 2025.

Bertempat di ruang guru madrasah, kegiatan ini menghadirkan Hj. Hasnani, Pendamping Satuan Pendidikan (PSP), sebagai narasumber utama. Fokus kegiatan kali ini adalah sosialisasi Peraturan Menteri PANRB Nomor 21 Tahun 2024 tentang Jabatan Fungsional Guru dan penguatan karakter siswa melalui penanaman tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat.

Hj. Hasnani memaparkan secara komprehensif substansi Permenpan RB Nomor 21 Tahun 2024. Ia menekankan pentingnya pemahaman regulasi ini bagi para guru, terutama dalam hal pengembangan profesionalisme, pengelolaan kinerja, dan mekanisme kenaikan pangkat.

“Permenpan RB ini merupakan landasan penting dalam reformasi birokrasi yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan. Guru tidak hanya bertugas mendidik, tetapi juga menjadi teladan bagi siswa,”tegas Hj. Hasnani.

Sosialisasi ini diharapkan dapat membekali para guru dalam mengimplementasikan kebijakan baru tersebut dengan tetap menjunjung tinggi dedikasi dan integritas sebagai pendidik.

Selain fokus pada aspek administratif, Hj. Hasnani juga menekankan pentingnya pembentukan karakter siswa. Ia mengajak seluruh guru dan tenaga kependidikan untuk menanamkan tujuh kebiasaan yang menjadi fondasi anak Indonesia hebat, yaitu: bangun pagi, beribadah, berolahraga, makan sehat, gemar belajar, tidur cepat, dan bermasyarakat.

Ia mendorong para guru untuk mengintegrasikan nilai-nilai luhur ini dalam proses pembelajaran, serta menggunakan dalil Al-Qur'an dan hadis sebagai penguat. Ia mencontohkan pentingnya penanaman karakter ibadah yang didukung oleh QS. Adz-Dzariyat: 56, "Dan Aku tidak menciptakan jin dan manusia melainkan supaya mereka menyembah kepada-Ku."

Kepala MAN 1 Kota Parepare, Rusman Madina, menyampaikan apresiasi atas supervisi dan arahan yang diberikan Pendamping. “Kami sangat berterima kasih atas supervisi dan sosialisasi yang sangat bermanfaat ini. Informasi yang diberikan membuka wawasan kami, khususnya dalam memahami kebijakan terbaru terkait jabatan fungsional guru. Penekanan pada tujuh kebiasaan anak Indonesia hebat juga menjadi motivasi bagi kami untuk terus menanamkan nilai-nilai akhlak mulia kepada siswa,” ujarnya.

Rusman menambahkan bahwa MAN 1 Kota Parepare berkomitmen untuk menghasilkan lulusan yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga berakhlak mulia dan berbudi pekerti luhur.

Supervisi ini diharapkan dapat menjadikan MAN 1 Kota Parepare membentuk generasi muda yang berakhlak mulia. Hj. Hasnani menutup kegiatan dengan pesan inspiratif. “Mari bersama-sama wujudkan madrasah yang tidak hanya unggul dalam akademik, tetapi juga kokoh dalam karakter,”tandasnya.(Akbar/Wn)


Share:

Satker MAN 2 Kota Parepare Peroleh Penghargaan IKPA, Kado Prestasi Kamad Jelang Purnabakti

 


Makassar, (Humas Parepare) - Satuan kerja (Satker) Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 2 Kota Parepare mendapatkan nilai sempurna (100) dari Kementerian Keuangan Republik Indonesia atas penilaian Indikator Kinerja Pelaksanaan Anggaran (IKPA) Tahun Anggaran (T.A.) 2024.

Dengan demikian, bertempat di Novotel Grand Shayla Makassar, Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama (Kakanwil Kemenag) Provinsi Sulawesi Selatan, H. Ali Yafid menyerahkan penghargaan yang diterima oleh Kepala Madrasah (Kamad), Hj. Martina.

Berkenaan dengan itu, Nurhasman selaku Pranata Keuangan dan Bendahara Pengeluaran Satker MAN 2 Kota Parepare yang selalu berkolaborasi kinerja dengannya mengonfirmasi kepada tim redaksi bahwa capaian nilai sempurna IKPA T.A. 2024 ini menjadi kado prestasi Hj. Martina selaku Kamad jelang purnabakti.

"Malam ini, Satker MAN 2 Kota Parepare memperoleh penghargaan dari Kakanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Selatan atas pencapaian nilai sempurna (100) IKPA T.A. 2024. Saya selaku kolaborasi kinerja mempersembahkan ini semua sebagai kado prestasi Hj. Martina selaku Kamad yang insya Allah bulan ini memasuki masa purnabakti," konfirmasi Nurhasman pada Rabu, 22 Januari 2025.

Lebih apresiatif, Kakanwil Kemenag Provinsi Sulawesi menyatakan syukur alhamdulillah bertali terima kasih kepada seluruh Sahabat Kemenag lingkup Kanwil Provinsi Sulawesi Selatan yang dinilainya sangat kompeten, akuntabel, dan kolaboratif telah melaksanakan kinerja anggaran dengan sangat baik.

"Syukur alhamdulillah disertai terima kasih kepada semua Sahabat Kemenag lingkup Kanwil Provinsi Sulawesi Selatan yang sangat kompeten, akuntabel, serta kolaboratif telah melaksanakan kinerja anggaran tahun 2024 dengan sangat baik. Niscaya, hal ini semua amat patut diapresiasi. Insya Allah capaian ini merupakan titian Kanwil Kemenag Provinsi Sulawesi Selatan untuk bersaing menjadi Kementerian terbaik dan terdepan dalam pelaksanaan kinerja anggaran di Indonesia," nyata Doktor H. Ali Yafid dalam amanatnya. (Adi)

Share:

Verifikasi Awal Bantuan Rehab, Pihak PUPR Kunjungi MTs Al Badar


Parepare, (Humas Parepare) – Tim dari Kementerian Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat (PUPR) bersama Tim dari Bidang Pendidikan Madrasah (Penmad) Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Sulawesi Selatan melakukan kunjungan kerja ke MTs Al-Badar Kota Parepare pada Rabu, 22 Januari 2025.

Dalam kunjungannya di madrasah tersebut, Tim yang dipimpin oleh H. Abd. Rahman dan H. Mursyidin ini didampingi Kepala Seksi Pendidikan Madrasah Kantor Kementerian Agama Kota Parepare, H. Hasan Basri.

Kedatangan tim dari PUPR dan Kanwil Kemenag Sulsel tersebut bermaksud untuk meninjau secara langsung kondisi bangunan MTs Al-Badar yang rencananya akan menerima bantuan rehab berat untuk tujuh bangunan, guna mendukung perbaikan dan renovasi fasilitas pendidikan.

Selama kunjungan, tim melakukan pemeriksaan terhadap struktur bangunan yang membutuhkan perbaikan dan berdiskusi dengan pihak madrasah terkait kebutuhan renovasi, agar dapat meningkatkan kenyamanan dan keselamatan para siswa dalam proses belajar mengajar.

Kunjungan ini juga merupakan verifikasi tahap awal untuk menyamakan data pada EMIS saat pengajuan bantuan. Hal tersebut sebagaimana penyampaian Kasi Penmad, H. Hasan Basri.

“Kedatangan pihak PUPR untuk meninjau kondisi bangunan MTs Al Badar sesuai data yang diinput di EMIS madrasah terkait usulan bantuan rehab bangunan MTs DDI Lil Banat. Ini merupakan verifikasi tahap awal dan selanjutnya akan diverifikasi kembali pada bulan Maret mendatang untuk menentukan layak tidaknya Al Badar menerima bantuan,”ungkapnya.

Kasi Penmad berharap jika usulan rehab MTs Al Badar disetujui nantinya, semoga hal tersebut menjadi penunjang kemajuan pendidikan di madrasah khususnya MTs Al Badar sehingga dapat mencetak generasi berkualitas dan unggul.(Nur/Wn)


Share:

MAN 1 Parepare Genjot Kualitas Pembelajaran Lewat Supervisi Perangkat Guru

 


Parepare, (Humas Parepare) – Semangat peningkatan mutu pendidikan terus digelorakan di MAN 1 Kota Parepare. Kepala MAN 1, Rusman Madina, turun langsung memimpin supervisi perangkat pembelajaran guru. Kegiatan yang berlangsung di ruang guru ini diwarnai suasana yang begitu antusias.

Supervisi ini merupakan langkah strategis untuk mematangkan persiapan perangkat pembelajaran guru sebelum dievaluasi oleh pengawas Madrasah Aliyah. Rusman Madina menekankan pentingnya perencanaan pembelajaran yang terstruktur dan selaras dengan standar kurikulum yang berlaku.

"Perangkat pembelajaran yang solid adalah fondasi pembelajaran yang efektif. Kita harus memastikan semuanya sesuai dengan kurikulum, sehingga pembelajaran di kelas berdampak positif bagi perkembangan siswa," tegas Rusman Madina saat memberikan arahan, Rabu, 22 Januari 2025.

Proses supervisi mencakup telaah mendalam terhadap dokumen-dokumen penting, seperti Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), silabus, program tahunan, dan program semester. Rusman Madina memberikan masukan konstruktif dan arahan yang detail untuk menyempurnakan kualitas perangkat pembelajaran.

Para guru menyambut baik kegiatan supervisi ini. Mereka melihatnya sebagai kesempatan berharga untuk merefleksikan dan meningkatkan kualitas perangkat pembelajaran. "Supervisi ini sangat membantu kami memastikan dokumen pembelajaran sudah memenuhi standar dan siap untuk dievaluasi oleh pengawas," ungkap salah seorang guru dengan antusias, Hasanawiah Rahman.

Supervisi perangkat pembelajaran ini merupakan wujud nyata komitmen MAN 1 Kota Parepare dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan memberikan pelayanan terbaik bagi para siswa. Kegiatan ini juga menegaskan dedikasi kepala madrasah dalam mendukung profesionalisme dan pengembangan kompetensi para guru. Dengan perangkat pembelajaran yang berkualitas, diharapkan proses belajar mengajar di MAN 1 Parepare semakin efektif dan menghasilkan lulusan yang berprestasi.(Akbar/Wn)


Share:

HIPMI UNM Hadirkan "Sipamacca": Bimbel Gratis untuk Raih Kampus Impian Siswa MAN 1 Parepare

 

Parepare, (Humas Parepare) – Mimpi kuliah di kampus impian kini semakin dekat bagi siswa MAN 1 Kota Parepare. Himpunan Pelajar Mahasiswa Indonesia (HIPMI) Komisariat Universitas Negeri Makassar (UNM) hadir dengan program bimbingan belajar gratis bertajuk "Sipamacca" yang disosialisasikan langsung kepada siswa pada Rabu, 22 Januari 2025.

Sosialisasi ini disambut antusias oleh siswa dan pihak madrasah, menandai awal kolaborasi apik untuk masa depan pendidikan.

"Sipamacca" bukan sekadar bimbingan belajar biasa. Program unggulan HIPMI ini dirancang komprehensif, membekali siswa MAN 1 Parepare secara matang dalam menghadapi Seleksi Nasional Berdasarkan Tes (SNBT). Tak hanya fokus pada peningkatan kemampuan akademik melalui tentor berpengalaman dan handbook khusus, "Sipamacca" juga menawarkan beragam fasilitas pendukung yang memanjakan siswa, antara lain:

• Asrama: Tempat tinggal yang nyaman selama program berlangsung, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif.

• Midnight Learning: Inovasi belajar malam hari untuk memaksimalkan potensi dan waktu belajar.

• Wifi 24 Jam: Akses internet tanpa batas untuk mendukung pembelajaran daring dan pencarian informasi.

• Pendampingan Intensif: Bimbingan akademik yang terarah dan berkelanjutan untuk memantau perkembangan siswa.

• Konsultasi Jurusan dan Beasiswa: Bantuan pemilihan jurusan yang tepat berdasarkan hasil try out dan pendampingan pendaftaran beasiswa bagi siswa yang membutuhkan.

Ketua Panitia Bimbingan Belajar Sipamacca 2025, Rafly, menegaskan komitmen HIPMI dalam memajukan pendidikan generasi muda. "Kami ingin membuka akses seluas-luasnya bagi siswa di Parepare untuk meraih impian kuliah. Program ini dirancang untuk mendukung mereka secara holistik, baik akademik maupun non-akademik," ujarnya dengan semangat.

Kepala MAN 1 Kota Parepare, Rusman Madina, menyambut baik inisiatif HIPMI ini. "Kami sangat berterima kasih atas perhatian dan dukungan HIPMI. Program ini menjadi motivasi besar bagi siswa kami untuk terus berjuang dan mempersiapkan masa depan yang lebih gemilang," ungkapnya.

Antusiasme juga terpancar dari wajah para siswa kelas XII yang mengikuti sosialisasi. Mereka optimis "Sipamacca" akan menjadi solusi efektif dalam menghadapi tantangan masuk perguruan tinggi.

Melalui "Sipamacca", HIPMI Parepare Komisariat UNM berharap dapat terus berkontribusi bagi kemajuan pendidikan di Parepare dan melahirkan generasi muda yang kompeten, berprestasi, dan siap bersaing di kancah akademik dan profesional.(Akbar/Wn)


Share:

Minimalisasi Kesalahan, Siswa MA Al Badar Bilalang Parepare Buat Akun SNPMB secara Serentak

 

Parepare, (Humas Parepare) - Seluruh siswa kelas XII Madrasah Aliyah (MA) Al Badar mengikuti kegiatan pembuatan akun SNPMB (Seleksi Nasional Penerimaan Mahasiswa Baru) secara serentak. Acara ini dilaksanakan di Ruang Multimedia MA Al Badar dengan suasana yang tertib dan penuh semangat, Rabu, 22 Januari 2025.

Kegiatan ini bertujuan untuk memastikan semua siswa memahami alur dan tata cara pembuatan akun SNPMB dengan benar. Dengan adanya bimbingan bersama, pihak madrasah berharap dapat meminimalisasi kemungkinan kesalahan atau kebingungan yang mungkin terjadi apabila siswa melakukannya secara mandiri.

Kepala Madrasah, Mahfudzah turut hadir dalam kegiatan tersebut dan menyaksikan secara langsung proses pembuatan akun siswa. Kehadirannya menjadi motivasi dan dukungan moral tersendiri bagi para siswa.

Ditemui pada saat kegiatan berlangsung, ia menyampaikan pentingnya kegiatan ini sebagai bagian dari persiapan siswa menuju jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

“Kami ingin memastikan bahwa seluruh siswa kelas XII memiliki kesiapan yang optimal dalam mengikuti proses SNPMB. Dengan kegiatan serentak ini, siswa tidak hanya terbantu secara teknis, tetapi juga lebih percaya diri dalam menghadapi tahapan seleksi ke perguruan tinggi,”ujarnya.

Kegiatan berjalan lancar dengan bantuan tim guru yang mendampingi siswa selama proses berlangsung. Turut hadir pada pendampingan tersebut yaitu Tasmia (Operator Madrasah), Nur Amelia (Guru), dan Muhammad Idul (Guru).

Para siswa merasa terbantu dengan adanya arahan langsung dari para pendamping. Jumlah siswa yang telah membuat akun sebanyak 36 orang. Melalui kegiatan ini, pihak madrasah berharap dapat menjadi awal yang baik bagi para siswa dalam meraih cita-cita mereka di perguruan tinggi.(Haedil/Wn)


Share:

Siswa MTs DDI Labukkang Tuangkan Ide Kreatif pada Praktik Seni Grafis Cetak Tinggi

 



Parepare, (Humas Parepare) – MTs DDI Labukkang kembali memberi ruang bagi siswa untuk menuangkan ide kreatifnya melalui pembelajaran di kelas. Kali ini para siswa menyalurkan sekaligus mengembangkan minat dan bakat pada praktik seni grafis cetak tinggi pada mata pelajaran seni rupa.

Para siswa MTs DDI Labukkang kelas IX terlihat antusias mengikuti kegiatan tersebut, yang diadakan di salah satu ruang kelas, Rabu, 22 Januari 2025.

Kegiatan ini diawali dengan penjelasan teori dan teknik dasar seni cetak grafis yang dibimbing langsung oleh guru seni rupa, Sitti Nurjannah. Setiap siswa membuat desain dengan memilih tema flora atau fauna, di atas kertas hvs putih.

Siti Nurjannah menyatakan bahwa kegiatan pembelajaran praktik ini bertujuan meningkatkan kreativitas dan kemampuan teknik siswa, dan diharapkan siswa dapat lebih menghargai proses berkarya serta mengembangkan minat dan bakat di bidang seni rupa.

Lebih lanjut ia menjelaskan bahwa seni grafis cetak tinggi adalah salah satu teknik seni rupa yang melibatkan karya melalui proses cetak.

Kegiatan ini mendapat apresiasi dari kepala madrasah, Sinar ketika melihat hasil karya siswa. "Ini adalah pembelajaran kreatif yang sangat mendukung pengembangan karakter siswa, karena dalam proses pembuatannya membutuhkan kesabaran, keuletan dan konsentrasi,”ujarnya.

Salah seorang siswa, Rizka Afidza merasa sangat senang dengan adanya pembelajaran praktik ini. "Kegiatan praktik ini sangat menarik, kita bisa berkreasi dengan ide sendiri,"imbuhnya.

Pembelajaran melalui praktik sejatinya membuat para siswa lebih tertarik untuk mengikuti karena mereka dapat berkreasi dan mengembangkan bakat mereka sambil belajar. Selain itu, melalui pembelajaran praktik, siswa dapat melatih kesabaran, konsentrasi dan pantang menyerah hingga mendapatkan hasil karya maksimal.(Rs/Wn)


Share:

Definition List

Unordered List